Her 100 gençten 40’ı ülkeyi terk edecek

*Gençlerin yüzde 66,1’i Romanya’daki eğitimin kendilerini gerçek hayata hazırlamadığına inanıyor

BÜKREŞ / GAZETE BALKAN

Adevarul gazetesinde Psikolog Mihai Copăceanu tarafından kaleme alınan bir çevrim içi çalışmanın sonucu yayınladı.

Çalışma sonucuna göre gençlerin yüzde 66,1’i Romanya’daki eğitimin kendilerini gerçek hayata hazırlamadığına inanıyor, yüzde 40’ı ise ülkeyi terk edecek.

Gençlerin yüzde 67,5’i gelecekten korktuklarını ve yüzde 40’ı ise Romanya’dan ayrılmayı bir seçenek olarak gördüğünü söyledi.

Mihai Copăceanu çalışmayı nasıl gerçekleştirdiklerini şöyle anlattı:

“Geçen sene okulu etkileyen salgından bahsediyordum. Peki genç Rumenler, eğitim gelecekleri söz konusu olduğunda nasıllar?

Final sınavlarının yaklaştığı (Ulusal Değerlendirme ve Bakalorya). Okul yöneliminde ihtiyaçlar, istekler, hatalar nelerdir?

Bu cevapları doğrudan onlardan daha iyi nasıl öğrenebilirsiniz. Uzmanların görüşlerini duymaya devam ettim.

Gençler günlerinin çoğunu çevrimiçi olarak geçirdiğinden, Nisan 2021’de önce yaş, cinsiyet, geçmiş ve eğitim düzeyi ile ilgili soruları içeren bir çevrimiçi anket geliştirdik.

Gizliliği korumak ve aynı zamanda cevapların samimiyetini teşvik etmek için herhangi bir kimlik numarası (ad, soyad, e-posta adresi vb.) talep etmedik ve alakasız soruları dahil etmemeye çalıştık.

Sorular hem lise öğrencileri hem de üniversiteden yeni mezun olanlar, eğitim sisteminden geçenler ile ilgiliydi.

Toplam 567 genç 40 soruyu yanıtladı (166 erkek ve 401 kız, ortalama yaş 20.9 yıl). Bunlardan 386’sı halen öğrenci, çoğu mühendislik (86), daha sonra sosyal bilimler (53), ekonomi, işletme veya yönetim (50), tıp (46), hukuk ve hukuk bilimleri (41), edebiyat ve yabancı diller (17), aynı zamanda bilgisayar bilimi öğrencileri (13) ve son olarak gazetecilik öğrencileri (7) ve sanatta üç öğrenci.

Sanatçıların da tepki göstermesi hoşuma gitti.

Lise seçimi konusunda ise katılımcıların çoğu (%73,2) bunun kendi kararı olduğunu belirtmiş, ancak bu liseyi istemediğini, başka seçeneği olmadığını (muhtemelen düşük ortalamalardan dolayı) belirten gençler de oldu) bunların oranıysa yüzde 10.4 oldu.

Onlara, çalışma alanı seçiminin, ebeveynlerinin onlardan yapmalarını istedikleriyle örtüşüp örtüşmediğini sordum. Gençlerin yüzde 40 gibi yüksek bir yüzdesi, ebeveynlerinin başka arzuları olduğuna, seçtikleri şeylerin ebeveynlerinin kendileri için istedikleriyle örtüşmediğine inanmadığını söyledi.

Ebeveynlerin çoğu durumda “İstediğini yapmasına izin veriyorum, karışmam” demesine rağmen, gençlerin yüzde 40’ının başka bir şey istediğini biliyoruz. Etki etmesi başka bir şey. ‘Şimdi kabul edecek olsaydın, aynı seçeneğe sahip olur muydun?’ Gençlerin yüzde 25’inden fazlası, yani dört gençten biri aynı seçeneğe sahip olmayacağı cevabını verdi.

Her dört gençten birinin yanlış liseyi/üniversiteyi seçtiğini ve bu çok fazla kişi tarafından söylenmiş bir pişmanlık değilse bizi düşündürmesi gerektiği sonucuna varabiliriz.

Ardından, yüzde 22,4’ü çalışma veya faaliyet alanını değiştirmeyi düşünüyor.

Onlara sordum: Sizce gençler kariyerlerinde neden yanlış seçimler yapıyorlar? ve aşağıdaki yanıtları aldım: kişiliğini ve ilgi alanlarını bilmeyenler (%39,5) yeterince bilgili değiller (%30,7) yeterli destek almayanlar (%12,5) etkilenenler (%12,5).

Gelecek sizin için ne hazırlıyor? İşte bazı sorular.

İlk soruya Kariyer hedefleriniz konusunda kararlı, ikna olmuş ve net misiniz?

Sadece yüzde 66,7’si olumlu yanıt verdi. Gençlerin yüzde 42,3’ü gelecekleri konusunda kararsız olduklarını ve daha fazlası (yüzde 67,5) gelecekten korktuklarını (yüzde 67,5) belirttiler.

Gelecek için bir seçenek olarak Romanya’yı terk etmek, gençlerin neredeyse yüzde 40’ı tarafından isteniyor, gerekçe ister eğitim ister iş için olsun.

Bu sonuç bizi yine endişelendirmeli.

Romanya’daki yüksek öğrenimin beni gerçek hayata yeterince hazırlamadığını düşünüyorum: Evet diyen yüzde 66,1.

Bence okul sıralarından gençlerin girişimcilik girişimleri teşvik edilmeli, her iş fikri desteklenmeli: Evet diyen 93,8.

Meslek seçimi için hiç profesyonel yardıma başvurdunuz mu (eski eğitim danışmanı/psikolog)? Evet diyen yüzde 25.

Ve gerisi? İstemedikleri için, ellerinde bir okul psikoloğu olmadığı için ya da danışmanlık ve rehberlik hizmetlerine alışık olmadığımız için itiraz etmediler.

Gençlerin neredeyse yüzde 90’ı mevcut eğitimin onlara doğru kariyeri seçmeleri için yeterli bilgi ve beceri sağlamadığına inanıyor. Bu gerçekten acı.

Bir gencin bir kariyer seçmeyi düşünmesi için doğru yaşla ilgili olarak, burada farklı sonuçlar vardı. Örneğin, çoğu (yüzde 47,1) 16 yaşından itibaren olduğunu söyledi, ancak bazı gençlerin 14 yaşını hatta 14 yaşından önce olduğunu düşünmelerine şaşırdım.

Gençlerin yüzde 9’undan fazlası bu yaşı kariyer yapmak için doğru zaman olarak görüyor. Anket sonunda gençlerden öneri ve önerilerini aynı yaştaki kararsız meslektaşlarımıza iletmelerini istedik.

Yüzlerce cevap vardı, beşini sunuyorum, geri kalanı Üniversite Yayınevinde bir ciltte yayınlandı.

1)Şahsen kararsız bir gencin kendine biraz zaman ayırmasını (bir yıl) ve kendi vizyonlarını ve ilgi alanlarını analiz etmesini tavsiye ederim. Seyahat edebilir veya bir işe girebilir. Kendi kişiliğini daha iyi tanımaya başladıkça, beklentilerinin daha net hale geleceğini fark edecek ve bu da kendisi için uygun bir seçeneği seçme şansının artacağı anlamına geliyor.

Gençleri kendini geliştirmeye ve en iyi seçeneği olmaya zorlamayan bir fakülte/kurumun sıralarında yıllarını harcamamak adına bunu öneriyorum.

2) Benim tavsiyem, bir kamp kadar ders dışı etkinliklere, gönüllülere veya eğitici eğitim süreçlerine katılmanızdır. Şahsen ben iki fakülteye başladım ve sadece üçüncüde hangi yöne gideceğimi biliyordum.

3) O alanda çalışan biriyle konuşun. Ne kadar yaptığını size açıklamasını isteyin. İdeal olarak, ne yaptığını görmek için birkaç günlüğüne onunla çalışmaya gidebilirsiniz. Gitmek istediğiniz kurumda okuyan biriyle konuşun. En yararlısı hem çalışmaları hem de işyerindeki alakaları hakkında soru sorabilen yeni mezunlarla olacaktır.

4) Bir tutku basitçe bulunmaz, inşa edilir. Her gencin doğru karar verebilmesi için lisenin ilk 2-3 yılında çeşitli alanlarda deneyim kazanması gerekir.

5) Seçtiği alanda ücretsiz çalışıp çalışamayacağını sormasını tavsiye ederim. Bu şekilde, yapmak istediğini gerçekten sevip sevmediğini görebilir.”