Mehmet Fuat ERGÜN & TAHSİL HAYATIMDAKİ YANLIŞLARIM
70 yılı aşan yaşantımda şöyle su gibi akan geçmişime baktığımda bilerek bilmeyerek, bilinçli bilinçsiz yaptığım tahsil hayatımdaki hatalarımı sizlerle paylaşmak istedim.
Babam lise birden terk, bir polis memuru.
Annem, dedemin “kız çocuğu okuyacak sevgilisine mektup mu yazacak” sözüyle eve iki, üç defa gelen öğretmeni göndermiş, ilkokul yüzü görmemiş, okuma yazmayı ben sekiz yaşlarında öğrenmiş bir ev hanımı.
Babam, ilkokula başlamadan önce, kendi okumamışlığın ezikliğini, beni motive etmeye çalışan, özellikle ilkokul ilk çağlarımda üzerime düşerek bana okuma hevesi veren bir devlet memuru.
İlkokul üçüncü sınıftan sonra mesleği gereği olsa benim üzerimde tahsilim konusunda bir etkisi olmadı.
Ama on yerine dokuz alsam kızmayı ihmal etmezdi.
Okuma ve tahsil hayatımda bana en etkili olmuş, ilkokul öğretmenim rahmetli Melahat Özer’dir.
Annem ahlaklı bir insan olmamız dışında eğitimime hiç katkısı olmadı. Çünkü kendi okuma yazma bilmiyordu.
Annem, babam eğitimli olsalardı, başka bir Fuat olurdum.
İlkokul, orta iki Adana.
Orta üç Gaziantep.
Lise bir, iki Muş.
Lise son Bursa Atatürk Lisesi.
İTÜ İstanbul.
Tüm tahsilim boyunca, hiçbir kurs ve eğitim kuruluşundan destek almadım. Ailemin maddi imkânı da yoktu.
Muş lisesi gibi geleceğimi etkileyecek lise bir, iki sınıflarda okumamım acısını çok çektim.
O zamanlar eğitim enstitüsü liseden sonra iki sene tahsil görmüş öğretmenlerden ezbere dayalı eğitim almam gelecekteki başarımı etkilemiştir.
Hep kendi kafamda oluşturduğum tahsil hayatımdaki geleceğimi; okuyup adam olamak hedefi üzerine kurdum. Tüm tahsil hayatımda sınıf birincisi olmak, hiç kayıp vermeden hayata atılmayı hedefliyordum. Ve bunu başardım.
Yaptığım hata, yaz tatillerimi, kinci bir lisan, spor gibi geleceğime katkı sağlayacak aktivitelerde bulunamamam olmuştur.
Buda negatif yönde ailemin etkisinden. Ve o yıllar okulun dışında böyle imkanların olmamasından.
Annem, babamın akıllarından bile geçmiyordu.
Babamla çocukluğum döneminde hiç bir oyunu beraber oynamadık. Top oynuyorum diye babamın topumu kestiğini bilirim.
İTÜ’ye çok zor üç gün süren imtihanla makina bölümüne 15.ci girebilmem; benim babama ısrarım sonucu İTÜ imtihan öncesi İstanbul Güven dershanesinde bir ay kurs almam etkili olmuştur.
İTÜ Makinayı Haziran dönemi dokuz kişiden biri olarak tamamladım.
O dönem, Türkiye’nin en genç makina mühendisi ünvanına sahip oldum. Derecem ve lisanım, akademik kariyer yapmama yetiyordu. Derslerinde başarılı olduğum hocamızın yönlendirmesiyle, o zamanın ender mesleklerinden biri ola makina mühendisi olarak iş hayatıma başlamadan önce lisanımı geliştirmek için İngiltere’ye lisan okuluna gitmek istedim. Babama yalvarmama, hatta İngiltere’deki dil okulunu bulmama, babamın mali gücü olmasına rağmen gönderilmedim.
Bu isteğimin olmaması en büyük kayıplarımdan biridir.
25 yaşında evlendim. Kendime göre iyi bir eş seçtim.
Ama seçtiğim eşi, kendi aile yapı ve kültürümden seçseydim daha bir başka olurdu yaşam sevincim.
Cinsiyetimizi, hangi anne babadan, hangi ülkeden olacağımızı, rengimizi,
kader olarak biz seçmiyoruz ama tahsilimiz, eş, iş seçimimiz, çalışma gayretimiz, kötü alışkanlardan uzak durmamız kendi kaderimizi kendi ellerimizle belirliyoruz.
KISACA İLKOKUL TAHSİL HAYATINDA OLAN ÇOCUKLARIMIZA, GENÇLERİMİZE SESLENİYORUM.
– NE OLUR ZAMANINIZIN KIYMETİNİ BİLİN.
70 yaşına kadar her saniyenizi gece gündüz dahil saysanız iki milyon üç yüz milyar sayamıyorsunuz.
– AYRIM YAPMADAN HER ESERİ OKUYUN.
– BİR LİSAN YETMEZ EN AZ İKİ LİSAN ÖĞRENİN.
– SPOR, SPOR, SPOR.
YANİ AKTİVİTE.
GENÇ, DİNÇ KALMANIZI VE 40’LI YAŞLARDAN SONRA HAREKET KABİLİYETİNİZİN ARTMASI İÇİN, ALDIĞINIZ GIDA KADAR ÖNEMLİ SPORU İHMAL ETMEYİN.
KESİNLİKLE VÜCUDUNUZU YORACAK SPORLAR DEĞİL.
UNUTMAYIN İKİNCİ KALBİMİZİN BACAKLARIMIZ OLDUĞUNU.
ATLAR KOŞMAK İÇİN İNSANLAR YÜRÜMEK İÇİN YARATILMIŞTIR.
– RUHUN GIDASI MÜZİK. HİÇ OLMASSA BİR ENSTÜRMAN ÇALACAK KADAR BİRİKİMİNİZ OLMALI.
UZUN UZUN AKIL VERMEK İSTEMEM.
GENCLERE ÖĞÜTLER HAKKINDA CİLTLERCE KİTAP YAZILIR.
BEN KENDİMDEN ÖRNEK VERDİM.
