Görsel bombardımanı öğrenmeyi engelliyor

*Eski Eğitim Bakanı Funeriu’dan ders kitaplarına sert eleştiri: “Görsel bombardıman öğrenmeyi engelliyor”

Eski Romanya Eğitim Bakanı Daniel Funeriu, Romanya, Fransa ve Almanya’daki fen bilimleri ders kitaplarını karşılaştırarak Romanya’daki materyallere yönelik sert eleştirilerde bulundu.

Rumen basınındaki haberlere göre Funeriu, sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda, Romanya’daki ders kitaplarının aşırı görsel ve yönlendirici ifadelerle dolu olduğunu belirterek, bu durumun öğrencilerin metne odaklanmasını zorlaştırdığını ifade etti. “Sayfalar sınıfta anlaşılmak için değil, adeta tişörtlere basılmak için hazırlanmış gibi” diyen Funeriu, öğrencilerin “görsel bombardımana” maruz kaldığını savundu.

Romanya’daki bazı kitaplarda metinlerin kaliteli olduğunu ancak gereksiz görseller ve dikkat dağıtıcı unsurlar nedeniyle geri planda kaldığını vurgulayan Funeriu, Fransa’daki ders kitaplarını ise “mantıksal akışı takip etmenin zor olduğu” materyaller olarak nitelendirdi. Almanya’daki kitapların ise bilimsel ciddiyet ile görsel sadelik arasında dengeli bir yapı sunduğunu belirtti.

Funeriu, mevcut Eğitim Bakanı Mihai Dimian’a da çağrıda bulunarak, ders kitaplarının temel amacının öğrencinin düşünme becerisini geliştirmek olması gerektiğini kaydetti. Aşırı görsel uyarıcıların ilgi yaratmak yerine “bilişsel yorgunluğa” neden olduğunu ifade eden Funeriu, “Okul bir gösteri alanı değil, öğrenme ortamıdır” değerlendirmesinde bulundu.

Eski bakan, ders kitaplarında “kavramı açıklamak” ile “sayfayı süslemek” arasındaki farkın göz ardı edilmemesi gerektiğini belirterek, bilimsel içeriklerde sadelik ve ciddiyetin öncelikli olması gerektiğini sözlerine ekledi.