PISA 2025’te Romanya’ya kötü haber: Okuma ve fen puanları geriledi

*PISA 2025 sonuçları Avrupa’daki öğrencilerin matematik, okuma ve fen bilimlerindeki performans kaybının devam ettiğini ortaya koydu. Romanya’nın okuma puanı 16, fen bilimleri puanı 3 puan düşerken Türkiye üç alanda da puanını artırdı

Hamdi Yılmaz / Gazete Balkan

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün (OECD), 91 ülke ve ekonomide gerçekleştirdiği Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı PISA 2025’in sonuçları açıklandı.

Yaklaşık 760 bin 15 yaşındaki öğrencinin katıldığı araştırma, Avrupa ülkelerindeki eğitim performansının gerilemeye devam ettiğini gösterdi. En belirgin kayıplar matematik ve okuma becerilerinde yaşandı.

ROMANYA OKUMADA 16 PUAN KAYBETTİ

PISA 2022 sonuçlarıyla karşılaştırıldığında Romanya’nın okuma becerileri puanı 16, fen bilimleri puanı ise 3 puan düştü.

Romanya’nın okuma alanındaki kaybı Almanya’nın 15, İsviçre’nin 13, Belçika’nin 13 ve İtalya’nın 7 puanlık gerilemesinden daha yüksek oldu.

Romanya’nın matematik performansında da düşüş yaşandığı belirtilirken Anadolu Ajansının yayımladığı ülke dökümünde Romanya’ya ait puan farkına yer verilmedi.

Yeni sonuçlar, Romanya’da öğrencilerin okuduğunu anlama, bilgiyi yorumlama ve öğrendiklerini uygulama konularında yaşadığı güçlüklerin devam ettiğini ortaya koydu.

AVRUPA’DA GENEL GERİLEME

Avrupa ülkeleri arasında üç alandaki puanını birden artırabilen tek ülke Slovakya oldu. Estonya, İngiltere, Avusturya, Litvanya ve İtalya yalnızca fen bilimleri alanında ilerleme kaydetti.

Okuma becerilerinde Letonya 45, Danimarka 29, Slovenya ve Norveç 24’er, İspanya 23, Hırvatistan 22, Macaristan ve İsveç ise 21’er puan kaybetti.

Matematikte Malta 27, Slovenya 25, Letonya 23, Danimarka 19 ve İsveç 18 puan geriledi. Fransa ve İspanya’daki düşüş 16’şar puan olarak gerçekleşti.

TÜRKİYE ÜÇ ALANDA DA YÜKSELDİ

Avrupa’daki düşüşün aksine Türkiye, matematik, okuma ve fen bilimlerinin tamamında puanını artırdı.

Türkiye’nin fen bilimleri puanı 18 puan artarak 494’e yükseldi. Böylece Türkiye, OECD ortalaması olan 482 ve araştırmaya katılan bütün ülkelerin 443 puanlık ortalamasının üzerine çıktı.

Türkiye, okuma becerilerinde 16, matematikte ise 9 puanlık artış kaydetti. Sonuçlar Türkiye’yi PISA 2025’te OECD ülkeleri arasında performansını en fazla geliştiren ülkelerden biri yaptı.

PISA sonuçları, Romanya’da başlayan müfredat reformu, öğretmen yetersizliği ve kentlerle kırsal bölgeler arasındaki eğitim uçurumunun önemini bir kez daha gündeme getirdi.